BIENVENIDOS

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21 de Julio 2017

18 de Julio 2017

NOMINA DE ESTUDIANTES PARA LAS PRUEBAS DEL PRIMER PARCIAL

A continuación se detalla la nómina de estudiantes que están aptos para rendir la prueba correspondiente al primer parcial de las siguientes asignaturas:

ALGEBRA LINEAL – PARALELO “A”: Por definirse

  • Grupo N° 1
  • Grupo N° 2

ALGEBRA LINEAL “C”: Por definirse

  • Curso en general

ESTATICA: Miércoles 26 de Julio del 2017

DINAMICA: Jueves 27 de Julio del 2017

04 de Julio 2017

Acertijo Matemático: El Maíz

Es hora de un acertijo matemático.

El jefe de una tribu tiene 20 kilos maíz para repartir entre sus 20 vecinos y decide hacerlo de la siguiente manera:

A cada uno de los niños les dará 3 kilos de maiz.
A cada una de las mujeres las dará dos kilos de maiz.
A cada uno de los hombres les dará medio kilo de maiz.

Sabiendo que al menos hay un niño, una mujer y un hombre y que repartió todo el maiz sin que sobrara ni faltara nada, la pregunta es: ¿cuántos niños, mujeres y hombres hay?

SOLUCIÓN: Después de los 30 comentarios, daremos la respuesta correcta. ¿Cuál es tu respuesta?


INSCRIPCIONES PARA PRUEBA

Se ha habilitado nuevamente el link de la inscripción para rendir la prueba correspondiente al aporte del primer parcial.

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02 de Julio 2017

SILABOS ACTUALIZADOS

De acuerdo al reglamento de régimen académico se ha subido los sílabos actualizados con la nueva forma de evaluación del curso, además de los planes semanal de clases de las asignaturas de algebra lineal, estática y dinámica del presente periodo académico (I SEMESTRE 2017).

Ingresa al menú Sílabo de Asignatura y descarga la información.


01 de Julio 2017

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Nómina de estudiantes registrado para rendir el aporte del primer parcial equivalente al 30% del 70% de la evaluación acumulativa.

Martes 04 de Julio 2017: ALGEBRA LINEAL PARALELO “A”

Miércoles 05 de Julio 2017: ESTATICA

Miércoles 05 de Julio 2017: DINAMICA

Jueves 06 de Julio 2017: ALGEBRA LINEAL PARALELO “C”


13 de Junio 2017

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06 de Junio 2017

CURIOSIDADES:

¿Cuándo surgió el signo de igualdad?

Uno podría pensar que las matemáticas han sido las mismas siempre, pero lo cierto que a pesar de ser la rama del conocimiento relativamente más estable, no siempre ha sido como hoy la conocíamos. Prueba de esto es que el signo de igualdad, tal como lo conocemos hoy en día, data de 1557.

¿Entonces que utilizaban antes del signo de igualdad? Al tratarse de uno de los signos más utilizados en las matemáticas es obvio preguntarse que elemento hacía su función antes de que existiera este. La respuesta va en el sentido de que antes de dicha fecha los matemáticos recurrían a expresiones escritas, como “igual a”, y poco a poco fueron generando los signos para facilitar su labor.

En lo que respecta al signo de igualdad, fue ideado por Robert Recorde, y aparece en un documento matemático que data de 1557. Como puede verse en la imagen, el signo igual era bastante alargado, al igual que el signo de suma. Los otros dos garabatos que se observan se utilizaban para designar a “algo” o “la cosa”, lo que hoy en día designamos con el término incógnita, y la “cantidad constante”.

Así el ejercicio uno se expresaba como 14 veces algo más la constante 15 es igual a la constante 71. Hoy en día simplificamos un poco al decir 14x+15=71, una ecuación de primer grado como las que todos hemos visto en la escuela.


01 de Junio 2017


08 de Mayo 2017

NOMINA DE ESTUDIANTES QUE DEBEN RENDIR EXAMEN SUPLETORIO


26 de Abril 2017

Físicos de Estados Unidos acaban de romper la Segunda Ley de Newton

Investigadores de la Universidad Estatal de Washington han descubierto una masa que va en contra del movimiento que se le imprima.

Para la creación de esta masa, los científicos atraparon los átomos con un rayo láser.

Para la creación de esta masa, los científicos atraparon los átomos con un rayo láser. | Fuente: SPL

Investigadores de la Universidad Estatal de Washington (Estados Unidos) acaban de crear un fluido de masa negativa. Esto significa que esta materia no avanza en el sentido de la aceleración que se le imprima, sino al revés.

Este fluído desafía la Segunda Ley de Movimiento de Isaac Newton, físico y matemático inglés creador de la Ley de Gravitación Universal. Este fenómeno fue explicado por estos investigadores en la revista especializada Physical Review Letter.

“Cuando los empujas, se aceleran en la dirección contraria. Es como si el rubidio topara con un muro invisible”, explican los autores de la investigación.

Y así lo hicieron. El profesor Peter Engels y sus colegas, enfriaron átomos de rubidio a sólo una fracción por encima del cero absoluto, creando lo que se conoce como un condensado de Bose-Einstein, según lo indica un informe de la BBC.

Para crear la condición de esta masa negativa, los científicos utilizaron láseres para atrapar los átomos de rubidio y empujarlos de un lado a otro, cambiando la dirección en la que giran.

“Hipotéticamente, la materia puede tener masa negativa en el mismo sentido que una carga eléctrica puede ser negativo o positivo”, explicó Michael Forbes.

La importancia del descubrimiento. Esta técnica usada por los científicos podría ayudar a interpretar y comprender fenómenos del universo. Según Forbes, lo novedoso es que se ha podido lograr “el control sobre la masa negativa”.

Este control permitirá que los investigadores puedan encontrar relaciones entre la masa negativa y los fenómenos que se observan en el universo, como las estrellas de neutrones, la energía oscura y los agujeros negros.


23 de Marzo 2017

Ver documento…..


21 de Marzo 2017

REGISTRO ESTUDIANTIL – HOMOLOGADOS

Estimados Estudiantes: Teniendo en cuenta que es nuestra responsabilidad hacer el seguimiento académico, se ha creado en este sitio web un link destinado para la actualización de datos de los estudiantes que cursan las asignaturas de Algebra Lineal, Estática, y Dinámica.

Para esta ocasión, está disponible el formulario para el registro de los estudiantes de la asignatura de Dinámica (Homologados) hasta el día jueves 23 de marzo del presente año.

Resultado de imagen para registra tus datos estudiantilesPuedes también escanear con una aplicación lectora de códigos QR instalada en su dispositivo móvil.


07 de Marzo 2017

PRE-INSCRIPCIONES: Hasta el día miércoles 08 de marzo 2017.

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REGISTRO ESTUDIANTIL

Estimados Estudiantes, teniendo en cuenta que es nuestra responsabilidad hacer el seguimiento académico, se ha creado en este sitio web un link destinado para la actualización de datos de los estudiantes que cursan las asignaturas de Algebra Lineal, Estática, y Dinámica.

Para esta ocasión, está disponible el formulario para el registro estudiantil para los estudiantes de la asignatura de Dinámica Homologados hasta el día jueves 09 de marzo del presente año.

Esperamos contar con tu participación en la actualización de datos online.

Resultado de imagen para registra tus datos estudiantilesPuedes también escanear con una aplicación lectora de códigos QR instalada en su dispositivo móvil.


06 de Marzo 2017

Estimados Estudiantes: Se publica el ejercicio propuesto de Estática relacionado al tema de Equilibrio. Esta tarea será recibida el día miércoles 08 de marzo del presente año en la hora de clase, en caso de inasistencia por asunto de fuerza mayor favor enviar por email hasta las 12 pm del mismo día.

Dar click sobre la imagen


05 de Marzo 2017

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qrUsted recibirá vía email información del curso


03 de Marzo 2017

Por disposición de las autoridades de la UTELVT en hacer cumplir y evidenciar las 40 horas semanales al Docente Universitario, quien suscribe da a conocer el horario semanal de trabajo docente para el presente periodo académico (segundo semestre 2016) en la Facultad de Ingenierías y Tecnologías, para la atención al estudiante universitario en asuntos relacionados a tutorias, trabajos de vinculación y de investigación.


16 de Febrero 2017

EJERCICIOS PROPUESTOS

DINAMICA – CURSO DE HOMOLOGADOS

Estimados Estudiantes: Se publica los ejercicios propuestos de Dinámica de partículas relacionado al tema de MOVIMIENTO PARABOLICO. Este trabajo será receptado el día miércoles 22 de febrero del presente año en la hora de clase.

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15 de Febrero 2017

calificacionesEstimados Estudiantes: Se publicará las calificaciones del primer parcial luego de cumplir con todos los parámetros de evaluación: Taller, Tareas, Lecciones y Examen. Además de registrarse en este blog para efectos de actualización de datos de los estudiantes del presente periodo académico de las asignaturas de Algebra Lineal, Estática y Dinámica.

Ir al menú calificaciones para ver su promedio del primer parcial.


14 de Febrero 2017

Estudiante: Evalúa a tus docentes. En observación a los artículos 151 y 155 de la LOES, se dispone la aplicación del Sistema de Evaluación Docente, el mismo que se aplicará a través del SIAD.

La evaluación debe ser realizada tanto por docentes auto-evaluación, como por estudiantes.

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CUESTIONARIO DE LA ASIGNATURA DE ESTATICA

cuestionario


21 de Enero 2017

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Estimados Estudiantes, teniendo en cuenta que es nuestra responsabilidad hacer el seguimiento académico, se ha creado en este sitio web un link destinado para la actualización de datos de los estudiantes que cursan las asignaturas de Algebra Lineal, Estática, y Dinámica.

Esta actualización además tiene como objeto poder estar en contacto con ustedes e invitarlos a los diversos eventos, en los cuales nos honra contar con su presencia.

Esperamos contar con tu participación en la actualización de datos online.

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Puedes también escanear con una aplicación lectora de códigos QR instalada en su dispositivo móvil.


16 de Enero 2017

comunicadoSe ha actualizado la información de los apuntes de clases de las asignaturas de Algebra Lineal, Estática y Dinámica impartidas en las aulas hasta la presente fecha. Descargar la información necesaria para su utilidad.


08 de Enero 2017

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Este martes 10 de enero a partir de las 09h00 en el taller automotriz de la Facultad se llevará a cabo la exposición de los Proyectos de Grado por parte de los estudiantes que cumplen con el segundo componente de la titulación modalidad examen complexivo para la obtención del titulo de Ingeniero Mecánico.

Entre los proyectos se tiene:

1.- Caldera Pirotubular Vertical de un solo paso. (Expone: Aguilar Mora Mirtha Lorena).

img-20161209-wa00102.- Sistema de Refrigeración por Compresión de Vapor. (Expone: Montaño Vivas Eddy Santiago).

3.- Equipo de Laboratorio para Bombas Hidráulicas conectadas en serie y en paralelo. (Expone: Gracia Leon Bryan Tarek).

img-20161103-wa00024.- Equipo de Refrigeración Solar. (Expone: Gracia Cervantez Mario Alberto).

5.- Horno para Secado del Cacao. (Expone: Gonzalez Montaño Fernando Antonio).

img-20161209-wa00016.- Equipo para Pruebas de Inyectores Mecánico. (Expone: Carrillo Escobar Fausto Adrian).

img-20161209-wa00117.- Banco de pruebas para Bombas de Paletas. (Expone: Muñoz Estupiñan Oscar Fernando).

8.- Intercambiador de calor de flujo combinados. (Expone: Calderon Realpe Cristian Ricardo).

intercambiador9.- Banco de pruebas para orifios, tubo venturi, vertedero. (Expone: Felix Enrique Quiñonez Rodriguez).

foto-vertedero10.- Sistema de refrigeración bajo el principio de bomba de calor. (Expone: Valencia Salazar Yunnior Angel).

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01 de Enero 2017

Se da a conocer los Planes Semanales de Clases de las asignaturas de ALGEBRA LINEAL, ESTATICA Y DINAMICA, están de acuerdo al calendario académico institucional de la UTELVT.

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Se publica el calendario académico universitario para el Periodo Académico: Diciembre 2016 – Abril 2017 (Segundo Semestre 2016).

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31 de Diciembre 2016

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24 de Diciembre 2016

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21 de Noviembre 2016

comunicadoA los estudiantes del curso de Homologados de la Carrera de Ingeniería Mecánica se les comunica que los Exámenes de Habilitación serán los días miércoles 23 y jueves 24 de noviembre del presente año para las asignaturas de Física III y Tecnología Mecánica respectivamente. Puedes revisar el estado final de los parciales aqui:

FISICA III

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TECNOLOGIA MECANICA

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11 de Noviembre 2016

A los estudiantes del curso de Homologados se les comunica que para los días lunes 14 y miercoles 16 de noviembre del presente año se receptarán los examenes correspondiente al segundo parcial en el horario de las 18h00. Se considerará los siguientes temas:

FISICA III (Lunes 14)

COMPORTAMIENTO DE LOS GASES IDEALES

  • Mol de una sustancia
  • Ley de Boyle
  • Escala absoluta de temperatura
  • Ley de Gay-Lussac
  • Ley de Charles
  • Ecuación de estado de los gases ideales
  • Teoría cinética de los gases. Modelo molecular
  • Ley de Avogadro
  • Masa de una molécula

PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA

  • Energía térmica
  • Calor
  • Calor específico
  • Capacidad térmica
  • Calor ganado o perdido
  • Energía interna
  • Trabajo efectuado por un sistema
  • Aplicación de la primera ley de la termodinámica

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA

  • Entropía
  • Aplicación de la segunda ley de la termodinámica

TECNOLOGIA MECANICA (Miércoles 16)

  • Diagrama Esfuerzo – Deformación de los materiales dúctiles y frágiles.
  • Diagrama del Hierro – Carbono.

VALORACION DE LA TAREAS, TALLER, TRABAJOS Y EXAMEN

Para el día del exámen los estudiantes deben entregar el trabajo que les fue solicitado para cada asignaturas, lo que corresponden la siguiente valoración con las demás evaluaciones edumétricas:

FISICA III:

Taller en clase (realizado): 2 puntos

Tarea (entregado): 2 puntos

Trabajo (pendiente): 2 puntos

Exámen del parcial (pendiente): 4 puntos

TECNOLOGIA MECANICA

Trabajos (pendiente): 4 puntos

Exámen del parcial (pendiente): 6 puntos


02 de Noviembre 2016

Se construye el Portafolio Docente Electrónico, herramienta académica fundamental donde se evidencia los resultados del aprendizaje alcanzado de los alumnos.

Los resultados académicos de los alumnos:

  • Informes de proyectos realizados por los alumnos.
  • Registro de alumnos que tienen éxito en cursos avanzados
    o en el ejercicio profesional.
  • Registro de los estudiantes que eligen otro curso del
    mismo profesor.
  • Encuestas de los alumnos.
  • Peticiones de consultas o ayuda de otros profesores o
    comisiones.

https://www.sites.google.com/site/portafoliodocenteutelvt/

catpor


 

Ingeniero Mecánico

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